Para-équitation & Para-équitation adaptée
Présentation
La Fédération Française d’Équitation œuvre pour le développement d’une pratique équestre accessible, sécurisée et adaptée à la diversité des publics. À travers la para-équitation, la para-équitation adaptée, la formation des professionnels, la labellisation des structures et l’accompagnement du Haut-Niveau, la FFE favorise l’inclusion des personnes en situation de handicap dans l’ensemble des activités équestres.
La para-équitation et la para-équitation adaptée sont les pratiques de l’équitation pensées pour être accessible à tous et à toutes, grâce à des aménagements adaptés aux besoins des pratiquants. Elles ont pour objectif de permettre à chacun de pratiquer selon ses capacités, de progresser, de se dépasser et de s’épanouir dans une démarche à la fois sportive, inclusive et collaborative. L’approche privilégie ainsi le « faire avec » plutôt que le « faire pour ».
En 2017, la FFE, par la création de son service Cheval et Diversité "cheval handicap, soins et inclusion", veut favoriser la mise en réseau, rapprocher les différents acteurs, développer et valoriser l’ensemble des activités, fluidifier le parcours des personnes en situation de handicap ou en difficultés psycho-sociales.
Depuis Décembre 2025, la FFE a reçu la délégation de la para-équitation et de la para-équitation adaptée, et a à l’occasion ouvert plusieurs disciplines pour ces différents publics.
Handicap
Selon l’OMS, une personne en situation de handicap est « un sujet dont l’intégrité physique ou mentale est passagèrement ou définitivement diminuée, soit congénitalement, soit sous l’effet de l’âge, d’une maladie ou d’un accident, en sorte que son autonomie, son aptitude à fréquenter l’école ou à occuper un emploi s’en trouvent compromis ».
De plus, il est essentiel de faire une distinction claire entre les différents types de handicap :
- Le handicap moteur
Désigne les troubles liés à une/des déficiences physiques qu’ils soient de naissance ou qu’ils soient survenus au cours de la vie (accidentelle ou pathologique). Cela peut se manifester par une ou plusieurs limitations dans ses mouvements ou sa coordination. - Le handicap sensoriel
Désigne les troubles liés à une déficience au niveau d’un ou plusieurs sens : la vue, l'ouïe, l’odorat, le goût et le touché - Le handicap mental
Déficience intellectuelle, avec une capacité limitée dans l’apprentissage et le développement personnel inférieur à la moyenne. (Troubles de réflexion, de conceptualisation, de communication, …) - Le handicap psychique
Associé soit à des pathologies psychiatriques soit à des accidents tels qu’un traumatisme crânien. Le handicap psychique n’affecte pas directement les capacités intellectuelles mais leur mise en œuvre. Ses manifestations sont essentiellement variables dans le temps. - Le handicap cognitif ou Troubles du Neurodéveloppement (TND)
Caractérisés par des dysfonctionnements dans le développement d‘une ou plusieurs de ces fonctions : le langage ; la coordination motrice ; l’attention ; la perception ; la mémoire ; les fonctions visuo-spatiales ou/et les fonctions exécutives. Le handicap cognitif n’implique pas de déficience intellectuelle mais des difficultés à mobiliser ses capacités.
La Para-Équitation adaptée
La para-équitation adaptée s’adresse aux cavaliers en situation de handicap psychique, mental et/ou présentant des Troubles du Neurodéveloppement (TND). Regroupant aujourd’hui huit disciplines, elle permet aux participants de bénéficier d'aides compensatrices notamment lors de concours. De plus, un système de classification simplifiée répartit les cavaliers en plusieurs classes (classes allant de A à C) pour garantir l'équité des épreuves.
Accueillir du public en situation de handicap
La Fédération Française d’Équitation accompagne les clubs, centres équestres et enseignants souhaitant développer l’accueil et l’encadrement des publics en situation de handicap.
La Fédération Française d’Équitation est en cours de production d’un livret d’accompagnement dédié aux professionnels. Celui-ci rassemblera les informations pédagogiques, matérielles et réglementaires nécessaires pour mieux comprendre les enjeux de l’accueil des publics en situation de handicap et initier le développement d’une activité de para-équitation ou de para-équitation adaptée au sein de sa structure.
Livret d'accompagnement
A venir, en cours de parution
Se former à l'accueil du public en situation de handicap
La Fédération Française d’Équitation accompagne les clubs, centres équestres et enseignants souhaitant développer l’accueil et l’encadrement des publics en situation de handicap.
La Fédération Française d’Équitation est en cours de production d’un livret d’accompagnement dédié aux professionnels. Celui-ci rassemblera les informations pédagogiques, matérielles et réglementaires nécessaires pour mieux comprendre les enjeux de l’accueil des publics en situation de handicap et initier le développement d’une activité de para-équitation ou de para-équitation adaptée au sein de sa structure.
Pour les professionnels souhaitant aller plus loin dans leur démarche, la FFE propose également le Brevet Fédéral d'Encadrement Équi Handi - BFE EH. Cette formation permet aux enseignants d’acquérir des compétences spécifiques dans l’accueil, l’adaptation des séances et l’accompagnement des cavaliers en situation de handicap.
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